圖書印刷前的校對(duì)方法2.折校法【步殼印刷】

這是20世紀(jì)50年代開始普及起來的一種校對(duì)方法,也是一人進(jìn)行。原稿平展桌上,校樣由兩手拇指、食指跟中指等夾持,放在原稿上面,字字對(duì)照進(jìn)行校對(duì)。為了使校樣能跟原稿緊密疊合,要在校樣每一字行之下輕折一下(折痕不宜過深)。校完一行,食指與中指相對(duì)將校樣往下挪動(dòng),拇指跟無名指使校樣形成新的折痕,繼續(xù)校對(duì)。這種校對(duì)方法,由于稿、樣密接,可以“一目?jī)尚小钡匦?duì)。速度較快,受到年輕校對(duì)的歡迎。但當(dāng)原稿字跡較大,或校樣上為小號(hào)字時(shí),這種校對(duì)易使眼睛疲勞,年紀(jì)較大的校對(duì)人員較難適應(yīng)。另外,由于校樣經(jīng)常壓沒原稿的一部分,如原稿勾畫較亂,經(jīng)驗(yàn)不足的校對(duì)易于漏校,校樣經(jīng)過折疊摩擦,不易保持整潔。折疊的校樣,有時(shí)要打開才能寫字,筆經(jīng)常要拿起放下,也難免耽誤一些時(shí)間。盡管如此,折校法在速度上的優(yōu)勢(shì)還是明顯的,特別是當(dāng)原稿是排印稿(重排或報(bào)刊文章匯編)時(shí),快的特點(diǎn)更為突出。

圖書印刷前的校對(duì)方法2.折校法【步殼印刷】