印刷新媒體與藝術(shù)教育關(guān)系(八)建立評(píng)價(jià)方式

領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)水平是公共藝術(shù)教育理想得已實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,監(jiān)督機(jī)制是改變落后最好的辦法,因此,對(duì)管理制度及部門的監(jiān)督是推動(dòng)實(shí)施公共藝育各項(xiàng)措施的進(jìn)一步保證,此項(xiàng)評(píng)估十分重要,它包括如:領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)]對(duì)公共藝術(shù)教育的認(rèn)識(shí)和態(tài)度評(píng)估;領(lǐng)導(dǎo)和部門對(duì)藝術(shù)教育課程的支持程度評(píng)估;領(lǐng)導(dǎo)和部門的管理工作實(shí)施措施評(píng)估;對(duì)課程設(shè)置的數(shù)量、質(zhì)量和監(jiān)測力度評(píng)估;對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)及結(jié)構(gòu)配置評(píng)估;對(duì)藝術(shù)教育課程的組織方式及效果評(píng)估;對(duì)教學(xué)設(shè)施和條件配備力度評(píng)估等。教師是實(shí)施公共藝術(shù)教育的主體和質(zhì)量保障。它包括教師是否具有開設(shè)某些課程的能力評(píng)估:教師對(duì)課程教授的策略評(píng)估;教師對(duì)課程的準(zhǔn)備程度評(píng)估;教師對(duì)教材資料的來源評(píng)估;教師對(duì)教學(xué)效果的反饋所做出的努力評(píng)估等。

更多畫冊(cè)印刷，包裝盒定做
請(qǐng)聯(lián)系客服

印刷新媒體與藝術(shù)教育關(guān)系(八)建立評(píng)價(jià)方式